Появилось такое направление, как "серьезные игры" - serious game. Это игры созданные с целью получения образовательного опыта участниками. Их много: флайт симуляторы, цифровые экономические модели, тренажеры для хирургов... В самых сложных, важных и рискованных (с точки зрения цены ошибки) видах человеческой деятельности используют игровой подход. Мы считаем, что педагогика - самая ответственная в мире сфера деятельности, от нее напрямую зависит будущее планеты, поэтому, учителям, точно стоит использовать лучшие из доступных инструментов.
По формату серьезные игры могут быть очень разные:
Настольные - в этом курсе мы используем настольные игры, как материал для творчества, предлагая деконструировать известные игры (разбирать на отдельные компоненты), брать из них механики и пересобирать под свои цели.
Компьютерные игры - в этом курсе мы будем часто приводить в пример такие игры и использовать исследования и приемы, описанные специалистами по разработке видеоигр.
Спортивные игры и дворовые игры - о них в нашем курсе не будет практически ничего, хотя все мы любим спорт и движение.
Сюжетно-ролевые игры - игры, в которых дети моделируют поведение взрослых или какого-либо персонажа и вступают во взаимодействие с окружающим миром или другими игроками. Один из авторов этого курса - Катя Попова - является специалистом по детской сюжетно-ролевой игре, но подробно о ней она рассказывает на специальном курсе.
Словесно-ролевые игры (самая известная механика - D&D) - игры, в которой игроки перемещаются в выдуманных мирах, смоделированных словесными описаниями мастера. В этом курсе мы немного расскажем о нашем опыте в словесно-ролевых играх. Но про эти игры у нас есть отдельный
"Курс на приключение".Ролевые Игры Живого Действия - Live action role-playing game - игры, в которых игроки изображают персонажей по заранее заданным правилам, эти персонажи взаимодействуют, в том числе физически перемещаясь в пространстве.
Мы говорим
об играх живого действия. Их отличие от компьютерных, настольных коробочных и даже спортивных в том, что в Игре Живого Действия творческое участие игроков является определяющим, мы гораздо меньше скованы, чем при игре в гаджете или в настольной игре. В них нет глубокого погружения в роли, но есть взаимодействие участников друг с другом. И это отличный формат для уроков, погружения в тему.
И у хорошей игры, и у хорошего урока одна цель - ученик, его переживания, опыт, поэтому неудивительно, что эти две сферы - педагогика и геймдизайн встретились.