Сила тьюТОРа

15 000 р.
3 дня
с 11:00 до 18:00
трехдневный тренинг в школе ИлИ:
минимум теории - сплошная практика, деятельность и игры.
31 августа,
1 и 2 сентября
Трехдневный тренинг.
Приглашаем всех, кто видит себя в роли тьютора, хочет лучше понять детей и научиться более гармоничному взаимодействию
с ними.
Вы получите навык работы с эмоциями, станете эффективными и бережными наблюдателями, научитесь сопровождать ребенка в его индивидуальном путешествии, а не вести за собой и предлагать готовые ответы.
Вы узнаете особенности возрастной психологии, основные задачи и роли тьютора. Откроете аспекты деятельностной педагогики и культуры игры. Узнаете про изменения,
происходящие в современной педагогике с позиции практика, а не теоретика.
Получите в копилку любимые игровые инструменты для практики - игры, прошедшие строгий отбор у школы ИлИ.
Тренинг от специалистов школы ИлИ
Только три дня: 31 августа, 1 и 2 сентября, в сердце Санкт-Петербурга, на Моховой, 27-29
С 11:00 до 18:00
Изучение всех аспектов наблюдения и внимания
Игровые и образовательные стратегии для развития гибких навыков
Разбор живых кейсов
Реальные технологии, игры, механики, наблюдения из практики
Решение ваших задач
Тренинг от специалистов школы ИлИ
Только три дня: 31 августа, 1 и 2 сентября, в сердце Санкт-Петербурга, на Моховой, 27-29
С 11:00 до 18:00
Изучение всех аспектов наблюдения и внимания
Игровые и образовательные стратегии для развития гибких навыков
Разбор живых кейсов
Реальные технологии, игры, механики, наблюдения из практики
Решение ваших задач
На тренинге мы внимательно посмотрим на:
Ребенка: его потребности, особенности, возможности, задачи.

Тьютора: компетенции, личные качества, умения и особенности тьюторской роли, которые необходимы для того, что бы выполнять свою задачу эффективно и быть счастливым.

Инструменты: какие конкретно практики, игры, форматы, подходы помогают тьютору выполнять такую важную функцию, как сопровождение человека в периоде его взросления.
Ведущие тренинга
Ирина Беляева
педагог, психолог, академический директор школы ИлИ
Катя Попова
Руководитель тьюторской службы школы ИлИ
Программа курса
День первый

31 августа

11:00 - 18:00
На стороне ребенка.
В первый день в фокусе внимания окажется ребенок — взрослеющий человек от 3 до 17 лет.
  • Какие особенности и закономерности возрастной психологии и изменений надо учитывать?
  • Как научиться смотреть и видеть ребенка (практика наблюдения, авторский подход)?
  • Какие потребности являются ведущими и определяющими, как их выделить и помочь удовлетворить?
  • Как строить гипотезы развития для конкретного человека (авторский подход)?
  • Что делать с острыми состояниями (агрессия, страхи, истерики, замирания)?
  • Можно ли найти подход к разным детям.
  • Типы детей (авторская разработка).
  • Язык и игры, которые работают с разными детьми.
  • Можно ли наладить контакт и установить доверие с любым человеком? (спойлер: можно, но иногда надо постараться).

В конце каждого дня - завершающий круг.
День второй

1 сентября

11:00 - 18:00
На стороне тьютора.
В этот день мы посмотрим на роль и позицию тьютора в школе и на себя самих.

  • Какие инструменты каждый из нас использует в своей практике лучше всего?
  • Что нас пугает и не дает развиваться в своей работе?
  • На какие ценностные убеждения опираетесь вы в своей жизни и работе?
  • Как действовать, исходя из интересов тьюторанта и своих ценностей?
  • Конкретные инструменты — сундук "силы тьютора", которые эффективны в работе с группой и индивидуально (авторские инструменты специалистов школы ИЛИ)
  • Как оставаться счастливым и наполненным при такой энергоемкой и эмоциональной работе, как работа тьюторов?
  • Практика антивыгорания.
День третий

2 сентября

11:00 - 18:00
Золотой набор тьютора.
В третий день мы поделимся с инструментами, которые собирали по всему миру или создавали вместе с коллегами и детьми в школе и тщательно отбирали в течении семи лет.

Они помогают нам в таких вопросах, как:
  • Работа с группой
  • Решение конфликтов
  • Групповая динамика
  • Выстраивание отношений в классе
  • Социометрия
  • Строить вместе с ребенком
  • Буллинг, травля, сложности в группе
  • Отношения и контакт с родителями и педагогами школы
Надеемся, они помогут и вам.
Но главное — на нашем тренинге вы найдете интересных людей, много игр, важных вопросов и ответов и удовольствие.
Оставьте заявку на тренинг
Ваше Имя
E-mail
Телефон
.
Сила тьюТОРа в школе ИЛИ
31 августа, 1 сентября
Курс игрофицирован.
Минимум теории - сплошная практика, деятельность и игры.
Школа ИлИ, Моховая улица, 27-29
Санкт-Петербург
15 000
р.
Нажимая кнопку отправки данных,
Я выражаю согласие на обработку ИП "Беляева Ирина Сергеевна " моих персональных данных в соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных», пользовательским соглашением и подтверждаю, что давая такое согласие, я действую свободно, своей волей и в своем интересе
Почему к нам?
Школа ИлИ - одна из немногих школ России, в которой существует действующая тьюторская служба (на данный момент 15 человек).

Наш профессионализм подтвержден сертификатом Межрегиональной Тьюторской Ассоциации.
Мы помогли десяткам детей и родителей стать чуть более счастливыми и уверенными.

Ведущие курса являются опытными психологами, игропрактиками и педагогами.
Кто такой тьютор в школе ИлИ?
Тьютор - сравнительно новая для нашей школы, но очень востребованная профессия.
Ведь мы идем по пути все большей индивидуализации образовательных маршрутов: признаем право ребенка быть собой, развиваться в свойственном ему темпе и идти своим путем, а значит, и внимания к личности ребенка нужно уделять в разы больше, чем прежде. И сейчас мы уже можем позволить себе эту роскошь - учитывать индивидуальность наших детей.
Мало того, мы говорим, что в мире, когда образование уходит в онлайн, все более важным для школьного образования становиться тренинг именно личностных навыков: коммуникабельности, эмоционального интеллекта, управление эмоциями, групповой работы, умения работать с целями, с внимательностью и мышлением.

Этому не учат ни на одном из предметов, иногда дети берут это в школе, от родителей, иногда - от старших друзей.

В нашем понимании именно тьютор помогает детям развить эти качества, а еще тьютор - это человек, благодаря которому ребенок в пространстве учебного заведения не испытывает постоянного стресса, а значит, сохраняет энергию дерзновения и учится легко и радостно.
Тьютор это
Опытный игротехник
человек, который все знает про детские игры и детскую субкультуру и готов бережно сопровождать эти процессы
Психолог
человек, который обладает знаниями азов возрастной психологии и ориентируется в возрастных задачах, типах личности и темперамента, а также может оказать индивидуальное сопровождение тем, кто в нем нуждается
Старший друг
человек, с которым всегда можно поделиться наболевшим, найти поддержку и получить совет, если попросишь. И не получить, если не попросишь:)
Коуч
человек, который помогает тебе разобраться в собственных стремлениях, мечтаниях, особенностях характера, ресурсных состояниях
Коммуникативный тренер
человек, который учит видеть других и себя глазами других, учит общаться и дружить.
Иногда даже духовный учитель
человек, с которым можно поговорить о главном.
Отзывы участников курсов
Анна Чвиховская
увлеченная мама, работаю по направлению "производство автокомпонентов"
О "Силе тьютора"

Курс очень крутой, все девчонки заводные, я буду скучать по голосу Кати, он такой волшебный, в нем и терапия, и игра, и крепкое словцо готово вылететь в нужный момент. Это крутое владение собой! Респект! Иру просто люблю, через ее быстрый темп загружаются знания с удвоенной скоростью. Очень хочу к вам на курс игропрактики. Ну и сегодняшнее занятие про выгорание подоспело как раз, вчера у меня был апогей, что всё валится из рук и я ничего не успеваю. Открытием стал майндфулнесс, честно не понимаю, как это встраивается в уроки с детьми, но штука крутая. Желаю вам, КИТ, движения вперед с заботой о себе и вместе с детьми!!! Желаю себе наконец рискнуть выйти к детям (не только своим, а к детям вообще)
Елена Королева
сотрудничаю с проектом Turboenot как мастер игры
О "Силе тьютора"

Ой, даже не знаю с чего начать... столько мыслей в голове и эмоций в груди!
Одно могу сказать точно, это прорыв!
Ракетный старт, без возможности выйти на ходу или отматать пленку назад! Я просто прозрела! Это именно то, что я так отчаянно искала последние 5 лет, наконец-то меня само нашло, догнало и добавило!
Когда пару недель назад я записалась на онлайн обучение в Школу KIT, я и подумать не могла, что это будет так мощно!
Скажу сразу я шла туда, как слепой котенок, просто на знакомство к людям, кипучая деятельность которых меня восхитила еще в прошлом году на фестивале "Другие школы".
5 встреч в Zoomе, мне казалось, это просто ничего, ну что такого можно успеть за 5 коллективных встреч, ну базовые знания какие-то почерпнуть!
Как же я ошибалась!! Это было погружение, настоящее глубоководное погружение, когда мысли проносятся со скоростью света и заглатываются мозгом как кит фильтрует тонны воды.
При этом кругом практика, практика, сплошная практика, борьба с бесчисленным полчищем "плохих парней", обмен опытом (и оказалось, что он тоже у меня есть), поддержка друг друга и, как верно подметили другие участники, настоящая групповая психотерапия.
После 3-го занятия, я была настолько поглощена процессом, что в голове начался перегруз, мне стало лень говорить с людьми, не было сил ничего писать. Я взяла паузу и сменила деятельность на просмотр тупых фильмов и это, как ни странно, помогло!
В мозгу щелкнуло и 4-е занятие просто сложило мой пазл, и тут я реально прокачала свои навыки, это мой реальный повод для гордости.
Дело в том, что между моими детьми, как это часто бывает, прямо с утра вышел конфликт с размахиванием кулаков, а я благодаря методике, полученной на обучении, смогла не только его разрулить, дать сыну грамотную обратную связь, но и научить его новому навыку самоуспокоения и опоры на себя!
У меня получилось!!!
После стольких лет и попыток, тренировки терпения, активного слушания, я наконец-то знаю, что надо делать!!! И это просто ОЧЕНЬ КРУТО, вы даже себе не представляете, насколько это облегчает жизнь и материнство, как частный случай!
Таким техникам и приемам надо учить впервую очередь в школах, а не правилам русского языка и физики!!!
Потому что, когда у человека нет опоры на себя, не развито внимание, наблюдение и анализ, он будет страдать по жизни и в 15, и в 20, и в 30 и даже 60 лет, не понимая что с ним происходит, живя только на эмоциях!
В общем, я не знала, с чего начать, а теперь даже не знаю, как закончить...
Закончу, пожалуй, тем, что чувствую, а именно благодарностью, распирающей меня изнутри словно огромный воздушный шар ко всей нашей группе, а главное, к организаторам и ведущим Ката и Ирина!

Ушла дальше, развиваться и практиковать!!!
Марина Домбровская
тьютор
О курсе "Сила тьютора"

Для меня открытием стало занятие про работу с эмоциями и дыхание. Я поняла, что когда я курила - это была попытка замедлиться через дыхание. Теперь и у меня есть варианты делать что-то другое вместо ситуативного курения. Очень хочу поделиться всеми этими практиками с детьми, чтобы они умели дышать раньше, чем курить.
Про выгорание круто, потому что теперь я прям осознала, что именно и почему со мной было, и могу постараться избежать этого.
Я боялась, что будет мало нового для меня, но оказалось очень полезно и информативно.
Я теперь даже думаю о том, что было бы здорово стать тьютором. Это близко к моей вузовской специальности, которую я раньше совсем не ценила :)
Нужно время, конечно, чтобы все это уложилось в голове. Надеюсь очень, что смогу принести это в свою работу с детьми.
А еще очень круто то, какие мы все собрались! Действительно безопасное и комфортное пространство удалось вам создать, спасибо.
Анна Каньшина
учитель младших классов, воспитатель детсада, организатор летних семейных лагерей
О курсе "Сила тьютора"

Тьютор - это дело тонкое.

Хочу выразить благодарность авторам курса Ирине Беляевой и Кате Поповой. Ваша способность объяснить тему тьюторство просто феноменальна. Как можно объяснить профессию, которая и преподаватель, и психотерапевт, и обнимашки, и трамплин одновременно!? Тем более на постсоветском пространстве, где мы, взрослые, с трудом отыскиваем свой собственный огонь души, чтобы разжечь ярче и уберечь от враждебных ветров огонь детских душ.

Своим примером вы даете пример высокой человечности, интеллигентности, бережности (как у хирургов) к чужой жизни. Более того, вы даете нам, идущим за вами, свои наработки, дерзновения и надежду, что мы "тоже так можем".

Этот курс важен и ценен за краткость, структурированность материала, бездонный опыт преподавателей, дружелюбие и поддерживающую среду. Мне понравилось идеальное сочетание теории и case studies.

Спасибо Ире за невероятный талант облекать в слова любые, самые непонятные чувства и явления, Кате - за супер-способность точно считывать эмоции, чувства, состояния людей, Дине - за организационные способности 1000 уровня. Смотреть, как вы работаете - это большой подарок судьбы
Мария Васильева
педагогиня и блогерка
О "Силе тьютора"

Взять с собой: ум новичка; вдохновение людьми, которые уважают другого человека 100% времени и не позволяют себе быть грубыми и бесчувственными; буду учиться не манипулировать даже по мелочам (сядешь в машину – дам печеньку), очень важно для меня про присвоение своего опыта – этому вообще только сейчас учусь, а чтобы других учить, это вообще пока не представляю, смогу ли. Контроль над своими эмоциями – дыхание, ум дракона, проговаривание своих чувств. Что все - разные цветочки. Спасибо!
Оставлю – ЧУВСТВО ВИНЫ за то, что у меня сейчас так не получается, и что частенько выдаю «автоматические» реакции вроде тех, что слышала в свой адрес всё детство.
Диана Даржания
преподаватель танцев
О "Силе тьютора"

Прекрасный новый опыт, совершенно меняешь своё отношение к педагогике.

Новые для меня интересные практики, которые помогают навести порядок в своей голове и улучшить отношения с окружающими.

Учишься отдавать отчёт происходящему, быть чутким и нужным, когда в тебе нуждаются. Отличные лайфхаки по тому, как помочь ребёнку, когда ему действительно нужна помощь в сложной ситуации, как помочь ему разобраться в своих эмоциях.

Очень помог депрессивный бар на моём постепенном пути выхода из состояния выгорания после 4 лет работы в не самом приятном коллективе фактически без выходных.

Мне понравилась структура занятий, всё построено грамотно и разумно. Отличное чувство юмора и особая теплота у Екатерины, Ирины и Юлии.

Не хватало диалога (поскольку я отсутствовала на уроках😭). Музыка в конце каждого урока - отдельно спасибо за это, отличная подборка.

С собой возьму ум новичка (это непростое задание), дыхательные практики, 5 помощников, игру с драконом и черепахой, умение не вешать ярлыки на людей и умение давать нужную обратную связь. Также, суперспособность обезвреживать плохих парней:)

И конечно, заряд хорошего настроения от вас, спокойствие и радость от приобретённых знаний и душевное тепло, которым вы поделились, оно ощущается даже в записи лекций!
Ольга Хомутова
музыкальный педагог в "Доме гнома"
О "Силе тьютора"

Будьте осторожны, прохождение курса «Сила тьюТОРа» вызывает повышение уровня сознания!

А по-другому происходящее и не объяснить)

В феврале посчастливилось пройти он-лайн курс «Сила ТьюТОРа». Второй раз - первый был очный 3 года назад, после чего начала работать в Доме Гнома с детьми.

На момент февраля внутри назревал кризис: долгая зима, накопившаяся усталость учебного (рабочего) года, лёгкий кризис смыслов происходящего... знакомая картина.

«Сила ТьюТОРа» как будто отворила внутри окно и впустила свежего воздуха. Морозного, искрящегося, бодрящего.

Было очень интенсивно, порой-непросто: когда на занятие пришли «плохие парни» - (это внутренний термин для тех, кто в курсе. Никакие реальные плохие парни, конечно, через zoom пробраться не могли) - они всерьёз остались со мной на целую ночь. Многое поняла о себе и устройстве Вселенной. Если выразиться попроще, затронутые на занятии темы вызывали глубинные процессы личностных трансформаций) или что-то вроде того.

Но это не главное. Главное, что крайне сложные и тонкие моменты взаимодействия с детьми (и их родителями) были проявлены, озвучены и названы- «освещены фонариком внимания». Из неизвестной сумбурной тьмы превратились в обозначенные, хорошо структурированные вопросы (не ответы, а именно правильно поставленные вопросы. Те, что дают возможность найти свой правильный ответ). Разложив в процессе курса «по полочкам» накопленный опыт - я как будто навела порядок в инструментах. Они заточены, протерты, с чего-то стёрта пыль - и работают!

Рекомендации по нашим курсам и играм

Close
Для вопросов
WhatsApp
Задайте вопрос
Click to order
Ваш заказ
Total: 
Имя Фамилия
Email
Контактный телефон
Промокод
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с Политикой по перс. данным, а также с Условиями продажи